畜牧人

標(biāo)題: 通識教育需要制度支持 [打印本頁]

作者: 雞E網(wǎng) 時(shí)間: 2009-4-24 10:06
標(biāo)題: 通識教育需要制度支持
通識教育需要制度支持[size=3][color=black]改革開放二十多年，國家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)確實(shí)有很大的發(fā)展，我們用二十多年的時(shí)間在某些領(lǐng)域得到的指標(biāo)，是一些發(fā)達(dá)國家用兩三百年才做出來的。客觀地講，雖然外在的指標(biāo)是一樣的，但后面支撐的東西卻不同，這給中國的教育、文化、學(xué)科發(fā)展帶來很特殊的問題。

我十二年前去美國作過訪問學(xué)者，去年又到美國去，就中國的高等教育發(fā)展作過一些討論。在美國，像臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)科，這些學(xué)科沒有本科生。為什么是這樣？我覺得這后面有一個(gè)對教育理念的理解問題，不是懂得法律條文就可以當(dāng)法官的，所以需要人文和科學(xué)的一些很厚實(shí)的基礎(chǔ)，然后有某些專業(yè)的涉獵之后，你才可以進(jìn)入到這個(gè)領(lǐng)域來。

回過頭來看我們自己，我們原來的教育基本上是單科教育，高中就分文理科，這是因?yàn)槲覀円a(bǔ)我們以前拉下的那段路，這可以理解。但等到我們花了二十多年走完這段路，進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，如果對我們教育發(fā)展中的問題還沒有足夠的認(rèn)識，將來的后患會(huì)是非常大的。

我這次特別去看美國的Liberal Arts College這種學(xué)校，它的本科培養(yǎng)比我們的研究生培養(yǎng)還要精英。我們現(xiàn)在研究生還上大課，它的本科生上課就是我們說的那種討論式的，不像我們，一大堆學(xué)生，老師講完就走了。

我經(jīng)常擔(dān)心我們的教育對不起學(xué)生。一些有歷史積淀的大學(xué)相對還好一點(diǎn)，至少學(xué)術(shù)良心還在。現(xiàn)在有很多學(xué)校真的很隨意，市場說法學(xué)好，就辦一個(gè)法學(xué)院——有多少法學(xué)老師？有多少人可以作這件事情？都沒有很好地研究過。那些學(xué)校你看它的名稱叫得很好聽，什么學(xué)科找工作是暢銷的，馬上就有那個(gè)學(xué)科出來。我心里非常擔(dān)心，覺得教育這樣走下去非常危險(xiǎn)。所以我覺得今天我們這么多知名的學(xué)者來討論教育問題、關(guān)心教育問題，實(shí)在是教育到了不得不關(guān)心的時(shí)候了。

前段時(shí)間有人對大學(xué)分部級等級別提出疑問，因?yàn)槟阋坏┻M(jìn)入這個(gè)系統(tǒng)，就會(huì)按照行政的想法來考慮問題，畢竟大學(xué)和政府要關(guān)注的東西是不一樣的，各自有不同的規(guī)律。

我們談“通識”其實(shí)只是關(guān)于人才培養(yǎng)的一種理念，但如果我們的教育沒有總體的定位和制度支持，“通識”也無非是增加點(diǎn)花樣而已，并不能解決本質(zhì)的問題。
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[color=black][url=http://www.cnwinhua.com/right/sgxd/sgxd.htm][size=3][color=#800080][font=宋體]贏華牧業(yè)[/font][font=宋體]·曙光行動(dòng)[/font][/color][/size][/url]
[font=宋體][url=http://www.cnwinhua.com/right/sgxd/sgxd.htm][size=3][color=#800080]大型豬場技術(shù)研討會(huì)巡回演講[/color][/size][/url][/font][font=宋體][/font]

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作者: huangchunzhong 時(shí)間: 2009-5-14 23:31
我們談“通識”其實(shí)只是關(guān)于人才培養(yǎng)的一種理念，但如果我們的教育沒有總體的定位和制度支持，“通識”也無非是增加點(diǎn)花樣而已，并不能解決本質(zhì)的問題。

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