-
-
有調(diào)查顯示,大學生村干部具有農(nóng)學背景知識的僅有4%。此外,醫(yī)學占2%,工學占6%,法學占3%,經(jīng)濟與管理專業(yè)的占22%,哲學、歷史學的占18%;理學、文學、教育學三者占總數(shù)的45%。這些教育背景與農(nóng)村的實際需要存在一定差距……[詳細] [評論]
-
-
汝洲市的大部分農(nóng)村仍然處在一種欠發(fā)達的經(jīng)濟狀態(tài)之下,對于擔任村官的大學生而言,他們或多或少都有一種改變農(nóng)村落后面貌,開創(chuàng)一番事業(yè)的愿望。但現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)資金的匱乏、工作環(huán)境的惡劣、辦事手續(xù)的繁雜,以及薄弱的社會關(guān)系,等等這些因素,都讓他們望而卻步……[詳細] [評論]
-
-
大部分學生認為,如果沒有那些優(yōu)厚的待遇和政策,是不會有這么大的積極性的?!叭旰蠡貋砜佳屑臃?,繼續(xù)工作還會解決北京戶口,這樣的機會不是每個人都有的,要有‘門路’才行。沒這些(政策、待遇)他們才不會去呢?!奔执髮W的小王提到這事情一臉的不屑……[詳細] [評論]
-
-
有個畢業(yè)于山西師范大學的大學生“村官”,剛下去時熱情很高、信心很足,等看到這個毫無社會經(jīng)驗的小“村官”不但出去沒干成事,而且連村里的計劃生育等頭緒都理不清時,就逐漸對他的來去不聞不問。這位“村官”也開始吊兒郎當起來,兩年下來酒量大增,卻一事無成……[詳細] [評論]
-
|
即使大學生能夠在村里任職,如果是抱著當“官”的心態(tài)來工作,把農(nóng)村工作當成曲線就業(yè)的跳板,那么即使上了崗,也很難把事情干好。因為農(nóng)村情況很復(fù)雜,千頭萬緒,千變?nèi)f化,如果不能一頭扎到田邊地頭,與農(nóng)民一起割麥插秧、犁田耙地,而是整天站在岸上指手畫腳,結(jié)果只能乘興而來,敗興而歸……
[