如何對(duì)孩子進(jìn)行績(jī)效管理
和同事一起吃飯時(shí),談起孩子的管理難題。他家有二個(gè)孩子,大的是男孩,小的是女孩。男孩8歲,女孩5歲。二個(gè)孩子都很調(diào)皮,管教起來(lái)比較難。
我們公司每個(gè)部門都有績(jī)效考核項(xiàng)目,有總項(xiàng),有分項(xiàng),有專項(xiàng)考核。
如果把這個(gè)考核用于孩子身上,會(huì)產(chǎn)生什么效果呢?
當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)了這么一個(gè)方案 – 雖然不完善,但總算是開始了,效果還非常好。這個(gè)考核主要是針對(duì)男孩子的。
一、學(xué)習(xí)考試如果一門得90分以上,記一個(gè)紅五星;如果得了滿分,記二個(gè)紅五星;
二、
幫家里洗二只碗,記一個(gè)紅五星;洗筷子和勺子不計(jì)紅五星,但洗碗時(shí)必須洗筷子和勺子,否則不計(jì)紅五星;
三、幫家里掃地一次,記二個(gè)紅五星(面積超過(guò)120平米);
四、幫助妹妹學(xué)習(xí),記一個(gè)紅五星;
五、及時(shí)完成作業(yè)(把老師布置的作業(yè),規(guī)定完成時(shí)間,且全對(duì)),記一個(gè)紅五星;
六、五個(gè)紅五星,換一個(gè)小紅旗;
七、五個(gè)小紅旗兌現(xiàn)一個(gè)愿望。
有時(shí)我在想,把工作中的績(jī)效管理用于其他方面會(huì)怎么樣呢? |
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