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[養(yǎng)豬學(xué)徒生] 豬場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段之管理者角色

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發(fā)表于 2017-6-12 16:06:28 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
團(tuán)隊(duì)發(fā)展5個(gè)階段
作者:孫盈盈 來(lái)源:養(yǎng)豬學(xué)徒生

豬場(chǎng)管理者的自我診斷書(shū)

  文章導(dǎo)讀

  作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè),也有生命周期,有其發(fā)展的各個(gè)階段,包括:成立、動(dòng)蕩、穩(wěn)定、高效、轉(zhuǎn)變等階段。在每個(gè)階段,團(tuán)隊(duì)合作及團(tuán)隊(duì)建設(shè)有其明顯特征,只有準(zhǔn)確判斷企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)所處的階段,采取有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式方法,才能進(jìn)一步增加凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)效能。尤其是處于新人較多或者新啟動(dòng)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),作為管理者需要借助該工具,不斷地隨著團(tuán)隊(duì)發(fā)展調(diào)整自己的角色以及管理策略。

  圖說(shuō)團(tuán)隊(duì)發(fā)展五個(gè)階段

形成期

激蕩期


凝聚期


收獲期


修整期


  管理者角色的變換


  管理者指導(dǎo)手冊(cè)

管理者指導(dǎo)手冊(cè)

  TD1:?jiǎn)T工能力低,對(duì)管理者權(quán)威依賴(lài)

  管理者,需要通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、小組會(huì)來(lái)創(chuàng)造員工溝通機(jī)會(huì)與場(chǎng)合,為團(tuán)隊(duì)制定發(fā)展目標(biāo)。制定員工技能培訓(xùn)計(jì)劃,提升成員的各方面能力。接受新的挑戰(zhàn),制訂團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)則

  TD2:期望與現(xiàn)實(shí)差距大,員工士氣低

  管理者,需要把控全局,確立與維護(hù)規(guī)則,同團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行討論,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員就有爭(zhēng)議的問(wèn)題發(fā)表自己的看法,對(duì)積極的現(xiàn)象及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的消極的、不利的應(yīng)給予及時(shí)的糾正。使團(tuán)隊(duì)建立起良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍,和團(tuán)隊(duì)成員一起建立共同的目標(biāo)。珍視差異,協(xié)作。

  TD3:團(tuán)隊(duì)沖突和派系出現(xiàn)

  管理者要樹(shù)立良好的個(gè)人形象,讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)良好的溝通方式,消除團(tuán)隊(duì)中的“不諧之音”,盡可能多地授權(quán)給團(tuán)隊(duì)成員,學(xué)會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。

  TD4:管理者自滿情緒蔓延

  設(shè)法留住優(yōu)秀的員工。幫助制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,鼓勵(lì)員工發(fā)展。對(duì)成員工作成績(jī)給予積極肯定。兌現(xiàn)承諾。及時(shí)發(fā)現(xiàn)“高產(chǎn)期”表面下的矛盾與問(wèn)題。

  TD5:團(tuán)隊(duì)缺乏共同的目標(biāo)

  需要重新界定或制定新的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),重新調(diào)整團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)和工作程序,消除積弊。

  團(tuán)隊(duì)自我診斷及發(fā)展計(jì)劃

  請(qǐng)對(duì)照你目前所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),如果目前你的團(tuán)隊(duì)不處于巔峰狀態(tài),請(qǐng)嘗試以下步驟:

制定行動(dòng)計(jì)劃:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向巔峰

  你的團(tuán)隊(duì)處于哪個(gè)時(shí)期?

  你的團(tuán)隊(duì)目前有哪些行為特征?

  為了使團(tuán)隊(duì)走向績(jī)效期,你的行動(dòng)計(jì)劃是(只要想到的就寫(xiě)下來(lái))

  請(qǐng)將你的行動(dòng)計(jì)劃與團(tuán)隊(duì)成員討論,取得他們的了解和承諾,并要求團(tuán)隊(duì)成員也提出行動(dòng)計(jì)劃。

  已經(jīng)與團(tuán)隊(duì)成員溝通并取得承諾

  團(tuán)隊(duì)成員提出的行動(dòng)計(jì)劃

  3個(gè)月(6個(gè)月)后,請(qǐng)描述你的團(tuán)隊(duì)發(fā)生的變化,并評(píng)估行動(dòng)計(jì)劃

  以上部分素材來(lái)資源互聯(lián)網(wǎng)


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